конспект урока В деревне
Дәрес тибы: Диалогик, монологик сөйләм.
Дәрес максатлары:
1.Укытучы өчен:
Белем бирү максаты (дәреснең предмет нәтиҗәсе):
-авыл табигате турында сөйли белү;
-җәйге һәм кышкы уен төрләрен әйтә белү; -бер-береңнең яшәү урынын сорый һәм кайда яшәгәнеңне әйтә белү.
Үстерү максаты (дәреснең метапредмет нәтиҗәсе):
- тыңлаган, укыган текстны аңлап, биремнәрне эшли белү;
-әңгәмәдәшеңнең фикерен тыңлый, арлаша белү күнекмәләрен формалаштыру.
Тәрбия бирү максаты (дәреснең шәхси нәтиҗәсе):
-татар теленә карата ихтирамлы караш булдыру һәм аны яхшы өйрәнү теләге формалаштыру;
2. Укучыларга җиткерелә торган белем бирү максаты (дәреснең предмет нәтиҗәсе):
-авыл табигате турында сөйли белү;
-җәйге һәм кышкы уен төрләрен әйтә белү; -бер-береңнең яшәү урынын сорый һәм кайда яшәгәнеңне әйтә белү.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ахтямзянова М. Х. В деревне // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/2-klass/file/9197-v-derevne (дата обращения: 09.05.2024)- С. Баруздина. Кузнец; Б. Заходер Петя мечтает
- Выразительное чтение по ролям
- О.Высотская. Одуванчик, М. Пришвин. Золотой луг
- Характер героя, его портрет, поступок. Л. Толстой. Лев и собачка
- С.Воронин "Храбрый клоун"
- Ми тебе не забудемо, Тарасе
- Свойства сложения